Los intelectuales y el despertar cultural del siglo. El caso de la Escuela Normal Superior: una historia reciente y olvidada. Marta Herrera y Carlos Low. Universidad Pedagógica Nacional. Departamento de Posgrado. Maestría en Historia de la Educación. Imprenta Nacional. Santafé de Bogotá, 1994, 136 págs
Nuestro propósito de dar una idea acabada de la educación contemporánea correría el riesgo de caer e...
Las cuatro estaciones. Mitología y estructura social entre los u'wa. Ann Osborn. (traducción de Fabr...
El objetivo de este artículo es exponer, en forma sucinta, los resultados de una investigación antro...
Parecería rigorismo extremo identificar cuatro etapas en la vida de la institución, cuya existencia ...
Los intelectuales y el despertar cultural del siglo: el caso de la Escuela Normal Superior, muestra ...
A pesar de los trabajos parciales que sobre las sociedades prerromanas se han hecho, faltaba un estu...
A continuación haré una presentación general del texto, de la compilación, de los principales puntos...
En este trabajo intentaremos hacer un recorrido histórico sobre cómo fueron construidos los cuerpos ...
Paideia Surcolombiana sigue presentando a sus lectores reflexiones académicas que ilustran en buena ...
Dos epígrafes que marcan la tensión sobre la que indaga el presente artículo. En el primero, Raimund...
La Universidad, señores, no sería digna de ocupar un lugar en nuestras instituciones sociales si, co...
Se afirma que para alcanzar un nivel aceptable de desarrollo humano integral, es mandatorio -según l...
El siglo XVIII es conocido como el siglo de la Ilustración o el Siglo de las Luces. Este período rec...
El trabajo contenido en este libro fue presentado por Pedraza como tesis de doctorado en Antropologí...
En el preámbulo de la Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI (1998), la Une...
Nuestro propósito de dar una idea acabada de la educación contemporánea correría el riesgo de caer e...
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